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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:BSH:授業研究
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1
2
資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
新しい肢体不自由教育への希求 ( 授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践 ; No.9 )
第一
全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著
ジアース教育新社
2022
附属図書館
378.3||Ze
2
教師の学び方
第一
澤井陽介著
東洋館出版社
2019
附属図書館
375.1||Sa
3
子どもの思考力向上のためのデジタル機器を生かした授業実践 ( 教育技術mook )
第一
埼玉大学教育学部附属小学校編
小学館
2013
附属図書館
375.1||Sa||
4
指導と評価の一体化を実現する授業事例集 2 ( これからの「学校」のあるべき姿を追究する ; 4 )
第一
横浜国立大学教育学部附属横浜中学校編
学事出版
2023
新着図書
375.1||Yo||2
5
授業研究と教育工学 ( 教育工学選書 ; 6 )
第一
水越敏行 [ほか] 著
ミネルヴァ書房
2012
附属図書館
375.1||Ni||
6
授業における「思考力・判断力・表現力」 : 学力を伸ばす言語活動
第一
笠井健一[ほか]編著
東洋館出版社
2012
附属図書館
375.1||Ka||
7
授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善
第一
澤井陽介著
東洋館出版社
2017
附属図書館
375.1||Sa
8
特別支援教育の学習指導案と授業研究 : 子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり
第一
肥後祥治, 雲井未歓, 片岡美華, 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校編著
ジアース教育新社
2013
附属図書館
378||Hi
9
なってみる学び : 演劇的手法で変わる授業と学校
第一
渡辺貴裕, 藤原由香里編著
時事通信出版局, 時事通信社 (発売)
2020
新着図書
375.1||Wa
10
学びをデザインする子どもたち : 子どもが主体的に学び続ける授業
第一
秋田喜代美, 和歌山大学教育学部附属小学校著
東洋館出版社
2017
附属図書館
375.1||Ak
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