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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:NDLSH:授業研究
図書(13 件)
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1
2
資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか ( アクティブラーニング入門 ; 2 )
第一
小林昭文著
産業能率大学出版部
2017
附属図書館
375.1||Ko
2
アクティブラーニングが授業と生徒を変える ( アクティブラーニング入門 )
第一
小林昭文著
産業能率大学出版部
2015
附属図書館
375.1||Ko
3
「教えて考えさせる授業」の挑戦 : 学ぶ意欲と深い理解を育む授業デザイン
第一
市川伸一編著
明治図書出版
2013
附属図書館
375.1||It
4
子どもと創る授業 : 学びを見とる目、深める技
第一
奈須正裕著
ぎょうせい
2013
附属図書館
375.1||Na||
5
授業研究の方法と形態 ( 日本の授業研究 ; 下巻 )
第一
日本教育方法学会編
学文社
2009
附属図書館
375.1||Ni||2
6
授業研究の歴史と教師教育 ( 日本の授業研究 ; 上巻 )
第一
日本教育方法学会編
学文社
2009
附属図書館
375.1||Ni||1
7
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン [Ver.1] , Ver.2
第一
稲垣忠, 鈴木克明編著
北大路書房
2011
附属図書館
375.1||In||
8
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン
第一
稲垣忠, 鈴木克明編著
北大路書房
2015
附属図書館
375.1||In||
9
授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善
第一
澤井陽介著
東洋館出版社
2017
附属図書館
375.1||Sa
10
たった一つを変えるだけ : クラスも教師も自立する「質問づくり」
第一
ダン・ロスステイン, ルース・サンタナ [著], 吉田新一郎訳
新評論
2015
附属図書館
375.1||Ro
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