関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 0歳～12歳児の発達と学び : 保幼小の連携と接続に向けて | 第一 | 清水益治, 森敏昭編著 | 北大路書房 | 2013 | 附属図書館 376.1||Si|| |
| 2 |  | AIに負けない子育て : ことばは子どもの未来を拓く | 第一 | 内田伸子著, 子どもの未来応援団企画・編集 | ジアース教育新社 | 2020 | 附属図書館 379.9||Ut |
| 3 |  | DCD・不器用な子も楽しめるスポーツがある社会のために : 運動に悩む子・先生・コーチへのメッセージ | 第一 | 北洋輔, 澤江幸則, 古荘純一編 | 金子書房 | 2022 | 新着図書 378||Ki |
| 4 |  | VB指導法 : 発達障がいのある子のための言語・コミュニケーション指導 | 第一 | メアリー・リンチ・バーベラ著, トレイシー・ラスムッセン協力, 上村裕章訳 | 学苑社 | 2021 | 附属図書館 378||Ba |
| 5 |  | 赤ちゃんの視覚と心の発達 | 第一 | 山口真美, 金沢創著 | 東京大学出版会 | 2008 | 附属図書館 376.11||Ya|| |
| 6 |  | 赤ちゃんの社会性の発達 : 創刊特別企画 ( 赤ちゃん学カフェ ; vol.1(2008) ) | 第一 | 日本赤ちゃん学会編 | 日本赤ちゃん学会, ひとなる書房 (発売) | 2008 | 附属図書館 376.11||Ni |
| 7 | | 赤ちゃんはどこまで人間なのか : 心の理解の起源 | 第一 | ポール・ブルーム著, 春日井晶子訳 | ランダムハウス講談社 | 2006 | 附属図書館 376.11||Bl|| |
| 8 | | アセスメントにもとづく学齢期の言語発達支援 : LCSAを活用した指導の展開 | 第一 | 大伴潔, 林安紀子, 橋本創一編著 | 学苑社 | 2018 | シラバス（通信） 378||Ot |
| 9 |  | 遊びと発達の心理学 ( 心理学選書 ; 4 ) | 第一 | J.ピアジェ [ほか] 著, 赤塚徳郎, 森楙監訳 | 黎明書房 | 2000 | 附属図書館 376.11||Pl|| |
| 10 |  | 1日5分!教室で使えるコグトレ : 困っている子どもを支援する認知トレーニング122 | 第一 | 宮口幸治著 | 東洋館出版社 | 2016 | 附属図書館 378||Mi |
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