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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
1 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784623058594.jpg) | 「新しい能力」は教育を変えるか : 学力・リテラシー・コンピテンシー | 第一 | 松下佳代編著 | ミネルヴァ書房 | 2010 | 附属図書館 371.04||Ma 附属図書館 371.04||Ma|| |
2 | ![書影](../Images/noimage.png) | 21世紀型スキル : 学びと評価の新たなかたち | 第一 | P. グリフィン, B. マクゴー, E. ケア編, 益川弘如, 望月俊男編訳 | 北大路書房 | 2014 | 附属図書館 371.16||Gr|| |
3 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51gKraPMlsL.jpg) | 21世紀の学習者と教育の4つの次元 : 知識, スキル, 人間性, そしてメタ学習 | 第一 | C・ファデル, M・ビアリック, B・トリリング著, 関口貴裕, 細川太輔編訳, 東京学芸大学次世代教育研究推進機構訳 | 北大路書房 | 2016 | 附属図書館 371||Fa |
4 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41NK0JNPXNL.jpg) | 新しい教育の基礎理論 ( MINERVA教職講座 ; 1 ) | 第一 | 山崎英則, 浜田栄夫編著 | ミネルヴァ書房 | 2001 | 附属図書館 371||Mi||1 |
5 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41G6MADFJXL.jpg) | 癒しと励ましの臨床教育学 | 第一 | 庄井良信著 | かもがわ出版 | 2002 | 附属図書館 371.04||Sh|| |
6 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784623085088.jpg) | 絵で読む教育学入門 | 第一 | 広岡義之著, 北村信明絵 | ミネルヴァ書房 | 2020 | 新着図書 371||Hi |
7 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51vrZajElvL.jpg) | エミール 上 , 中 , 下 ( ワイド版岩波文庫 ; 129,130,131 ) | 第一 | ルソー著, 今野一雄訳 | 岩波書店 | 1994 | 文庫・新書コーナー 371||Ro||1 文庫・新書コーナー 371||Ro||2 文庫・新書コーナー 371||Ro||3 |
8 | ![書影](../Images/noimage.png) | エミール 上 , 中 , 下 ( 岩波文庫 ; 33-622-1, 33-622-2, 33-622-3, 青622-1, 青622-2, 青622-3 ) | 第一 | ルソー著, 今野一雄訳 | 岩波書店 | 2007 | 文庫・新書コーナー 371.23||Ro||1 文庫・新書コーナー 371.23||Ro||2 文庫・新書コーナー 371.23||Ro||3 |
9 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/410%2BXwCTjYL.jpg) | 解釈学的教育学の研究 | 第一 | 岡本英明著 | 九州大学出版会 | 2000 | 附属図書館 371.16||Ok|| |
10 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/411fvz5ce0L.jpg) | 学生と語る教育学 | 第一 | 丸橋唯郎, 佐藤隆之編著 | 学文社 | 2002 | 附属図書館 371||Ma|| |
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