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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:NDLSH:アクティブラーニング
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1
2
3
資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか ( アクティブラーニング入門 ; 2 )
第一
小林昭文著
産業能率大学出版部
2017
附属図書館
375.1||Ko
2
アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン
第一
小原友行編著
明治図書出版
2017
附属図書館
375.3||Ko
3
アクティブ・ラーニングとは何か ( 岩波新書 ; 新赤版 1823 )
第一
渡部淳著
岩波書店
2020
文庫・新書コーナー
375.1||Wa
4
アクティブラーニング ( シリーズ大学の教授法 ; 3 )
第一
中井俊樹編著
玉川大学出版部
2015
附属図書館
377.15||Na
5
アクティブラーニングをどう始めるか ( アクティブラーニング・シリーズ ; 6 )
第一
成田秀夫著
東信堂
2016
附属図書館
375.1||Ak||6
6
アクティブラーニングが授業と生徒を変える ( アクティブラーニング入門 )
第一
小林昭文著
産業能率大学出版部
2015
附属図書館
375.1||Ko
7
アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習 ( アクティブラーニング・シリーズ ; 2 )
第一
溝上慎一, 成田秀夫編
東信堂
2016
附属図書館
375.1||Ak||2
8
アクティブ・ラーニングによる理科の授業づくり : 理科好きの子どもを育てる小学校理科
第一
日置光久, 星野昌治, 船尾聖編著
大日本図書
2016
附属図書館
375.42||Hi
9
アクティブラーニングの技法・授業デザイン ( アクティブラーニング・シリーズ ; 1 )
第一
安永悟, 関田一彦, 水野正朗編
東信堂
2016
附属図書館
375.1||Ak||1
10
アクティブラーニングの評価 ( アクティブラーニング・シリーズ ; 3 )
第一
松下佳代, 石井英真編
東信堂
2016
附属図書館
375.1||Ak||3
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