関連資料一覧：（本学所蔵）
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著者情報：Centre for Educational Research and Innovation
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 図表でみる教育 : OECD教育インディケータ [1996年版] - 2019年版 | 第一 | OECD教育研究革新センター編集 | ぎょうせい | 1996 | 書庫 370.59||Ke||2004
書庫 370.59||Ke||2009
書庫 370.59||Ke||2010
書庫 370.59||Ke||2013
...他 2件 |
| 2 |  | 親の学校参加 : 良きパートナーとして | 第一 | OECD教育研究革新センター著, 中嶋博, 山西優二, 沖清豪訳 | 学文社 | 1998 | 附属図書館 374.6||Oi|| |
| 3 |  | 学習の本質 : 研究の活用から実践へ | 第一 | OECD教育研究革新センター編著, 佐藤智子 [ほか] 訳 | 明石書店 | 2013 | 附属図書館 371.41/Ce |
| 4 |  | 学びのイノベーション : 21世紀型学習の創発モデル | 第一 | OECD教育研究革新センター編著, 多々納誠子, 小熊利江訳 | 明石書店 | 2016 | 附属図書館 375.1/Ce |
| 5 |  | メタ認知の教育学 : 生きる力を育む創造的数学力 | 第一 | OECD教育研究革新センター編著, 篠原真子, 篠原康正, 袰岩晶訳 | 明石書店 | 2015 | 附属図書館 371.41/Ce |
| 6 |  | 創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか | 第一 | OECD教育研究革新センター編著, 西村美由起訳 | 明石書店 | 2023 | 附属図書館 375.1||Ke |
| 7 |  | 知識専門職としての教師 : 教授学的知識の国際比較研究に向けて | 第一 | ハナー・ウルファーツ編著, OECD教育研究革新センター編, 西村美由起訳 | 明石書店 | 2023 | 新着図書 374.3||Ul |
| 8 |  | 学習の環境 : イノベーティブな実践に向けて | 第一 | OECD教育研究革新センター編著, 杉野竜美 [ほか] 訳 | 明石書店 | 2023 | 新着図書 375.1||Oe |
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