関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 保育所・幼稚園実習 : 保育者になるための5ステップ | 第一 | 池田隆英 [ほか] 編著 | ミネルヴァ書房 | 2011 | 附属図書館 376.1||Ik|| |
| 2 |  | なぜからはじめる教育原理 | 第一 | 池田隆英, 楠本恭之, 中原朋生編著, 岡田典子 [ほか] 共著 | 建帛社 | 2018 | 附属図書館 371||Ik |
| 3 |  | 現代アメリカ立憲主義公民学習論研究 : 憲法規範を基盤とした幼稚園から高等学校までの子どもの市民性育成 | 第一 | 中原朋生著 | 風間書房 | 2015 | 附属図書館 372.53/Na |
| 4 |  | なぜからはじめる保育原理 | 第一 | 池田隆英 [ほか] 編著, 石田裕子 [ほか] 共著 | 建帛社 | 2018 | シラバス（通学） 376.1||Ik |
| 5 |  | テ・ファーリキ : 完全翻訳・解説 : 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る : ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム | 第一 | 大橋節子 [ほか] 監訳・編著, 神代典子訳 | 建帛社 | 2021 | シラバス（通学） 376.1||Oh |
| 6 | | なぜからはじめる教育原理 | 第一 | 池田隆英, 楠本恭之, 中原朋生編著, 岡田典子 [ほか] 共著 | 建帛社 | 2022 | 新着図書 371||Ik |
| 7 | | なぜからはじめるカリキュラム論 | 第一 | 中原朋生, 池田隆英, 楠本恭之編著, 木下祥一 [ほか] 共著 | 建帛社 | 2024 | シラバス（通学） 375||Na |
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