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関連資料一覧:(本学所蔵)
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著者情報:田中, 博之 (1960-)
図書(9件)
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資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
ヒューマンネットワークをひらく情報教育 : 総合的な学習としてのマルチメディアプロジェクト
第一
田中博之編著
高陵社書店
2000
附属図書館
375.19||Ta||
2
学級力が育つワークショップ学習のすすめ : 明日の授業からすぐに使える5つのメソッド
第一
田中博之著
金子書房
2010
附属図書館
374.1||Ta||
3
言葉の力を育てる活用学習 : 型を活用し個性的に表現する子どもたち ( シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造 ; 3 )
第一
田中博之編著
ミネルヴァ書房
2011
附属図書館
375.82||Ta||
4
よくわかる教育学原論 ( やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ )
第一
安彦忠彦 [ほか] 編著
ミネルヴァ書房
2012
附属図書館
371/Ab
5
授業と家庭学習のリンクが子どもの学力を伸ばす : 家庭学習充実に向けての学校・教師・保護者の連携を目指して
第一
田中博之, 木原俊行, 大野裕己監修
ベネッセコーポレーション Benesse教育研究開発センター
2009
附属図書館
375.9||Be
6
「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き : 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け ( 教職研修総合特集 )
第一
田中博之著
教育開発研究所
2020
附属図書館
375.17||Ta
7
実践事例でわかる!アクティブ・ラーニングの学習評価 : 小・中学校対応
第一
田中博之著
学陽書房
2017
附属図書館
375.1||Ta
8
よくわかる教育学原論 ( やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ )
第一
安彦忠彦, 藤井千春, 田中博之編著
ミネルヴァ書房
2020
附属図書館
371||Ya
新着図書
371||Ya
9
高等学校探究授業の創り方 : 教科・科目別授業モデルの提案
第一
田中博之編著
学事出版
2021
シラバス(通学)
375||Ta
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