| 刊年 | 2020 |
| 形態 | xix, 486p : 挿図, 肖像 ; 21cm |
| 別書名 | The learner-centered paradigm of education
Instructional-design theories and models, volume 4
学習者中心の教育を実現するインストラクショナルデザイン理論とモデル
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| 注記 | 監訳: 鈴木克明
引用文献: p439-478
原著シリーズタイトル: Instructional-design theories and models |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 著者情報 | Reigeluth, Charles M.
Beatty, Brian J
Myers, Rodney Dean
鈴木, 克明(1959-) (スズキ, カツアキ)
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| ISBN | 9784762831119
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| 件名 | BSH:学習指導
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| NCID | BB31640766 |
| 番号 | OTHN : TRC:20029913 |