書誌情報:「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き : 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け
書誌詳細
刊年 | 2020 |
形態 | 205p : 挿図 ; 26cm |
別書名 | Practical guide for learning assessment 主体的対話的で深い学び学習評価の手引き : 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け 学習評価の手引き : 「主体的・対話的で深い学び」
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シリーズ名 | 教職研修総合特集
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注記 | カバーに「通巻690号」とあり 引用・参考文献一覧: p205 |
出版国 | 日本 |
標題言語 | 日本語 |
本文言語 | 日本語 |
著者情報 | 田中, 博之 (1960-) (タナカ, ヒロユキ)
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ISBN | 9784865607673
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NCID | BB30099620 |
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