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書誌情報:学びをデザインする子どもたち : 子どもが主体的に学び続ける授業
マナビ オ デザイン スル コドモ タチ : コドモ ガ シュタイテキ ニ マナビツズケル ジュギョウ
秋田喜代美, 和歌山大学教育学部附属小学校著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.3
251p : 挿図 ; 19cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
登録番号
資料ID
状態
貸出区分
備考
1
0
附属図書館
375.1
Ak
098505
0985052
開架
利用可
図書
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書誌詳細
刊年
2017
形態
251p : 挿図 ; 19cm
注記
文献あり
出版国
日本
標題言語
日本語
本文言語
日本語
著者情報
秋田, 喜代美 (1957-)
(アキタ, キヨミ)
和歌山大学教育学部附属小学校
(ワカヤマ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ)
ISBN
9784491033457
件名
BSH:授業研究
NDLSH:授業研究
NCID
BB23754012
番号
OTHN : TRC:17021833
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