刊年 | 2001 |
形態 | x, 322 p. : ill. ; 24 cm |
注記 | Includes bibliographical references and indexes Rosenthal, T. L. Social learning ... 1978 (a.e.) t.p. (Barry J. Zimmerman) His Children's social comparison and goal setting in achievement contexts, 1984: t.p. (Dale H. Schunk, Col. of Ed., Univ. of Houston) EDSRC:Learning theories : an educational perspective / Dale H. Schunk (Pearson/Merrill Prentice Hall, c2004) Learning theories : an educational perspective, c2004: t.p. (Dale H. Schunk, The University of North Carolina at Greensboro) EDSRC:学习理论 : 教育的视角 / (美)戴尓・H.申克[著], 韦小滿[等译] (江苏教育出版社, 2003.1) |
出版国 | アメリカ合衆国 |
標題言語 | 英語 |
本文言語 | 英語 |
著者情報 | Zimmerman, Barry J. Schunk, Dale H.
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分類 | LCC:LB1065 DC21:370.15/4 |
ISBN | 0805835601 080583561x(: pbk)
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件名 | LCSH:Motivationineducation
LCSH:Academicachievement
LCSH:Self-control
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NCID | BA51799576 |
番号 | LCCN : 00065403 |