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> 発達障害がある子のための「暗黙のルール」 : 場面別マナーと決まりがわかる本
書誌情報:発達障害がある子のための「暗黙のルール」 : 場面別マナーと決まりがわかる本
ハッタツ ショウガイ ガ アル コ ノ タメ ノ「アンモク ノ ルール」 : バメンベツ マナー ト キマリ ガ ワカル ホン
ブレンダ・スミス・マイルズ, メリッサ・L・トラウトマン, ロンダ・L・シェルヴァン著
西川美樹訳
東京 : 明石書店 , 2010.6
97p : 挿図 ; 26cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
登録番号
資料ID
状態
貸出区分
備考
1
0
附属図書館
378
Ni
077548
0775485
利用可
図書
選択行を:
書誌詳細
刊年
2010
形態
97p : 挿図 ; 26cm
別書名
The hidden curriculum : practical solutions for understanding unstated rules in social situations
発達障害がある子のための暗黙のルール : マナーと決まりがわかる本 : 場面別
注記
監修: 萩原拓
参考文献: p91-94
出版国
日本
標題言語
日本語
本文言語
日本語
原作言語
英語
著者情報
Myles, Brenda Smith
Trautman, Melissa L.
Schelvan, Ronda L.
西川, 美樹
(ニシカワ, ミキ)
萩原, 拓 (1968-)
(ハギワラ, タク)
分類
NDC8:378
NDC9:378
ISBN
9784750332093
件名
BSH:発達障害
BSH:ソーシャルスキルズトレーニング
NCID
BB02319354
番号
OTHN : TRC:10031586
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